Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, on yıllık uzun soluklu bir çalışmanın ürünü olarak ortaya çıktı. Müfredat hazırlık sürecinde çok uzun görüş alışveriÅŸleri ve kamuoyundaki yansımalar üzerinden analizler yapılarak, toplantılar düzenlendi. Elde edilen birikim, geçen yıl yaz aylarında bir veri olarak alındı ve bu veriler sistematik hale getirildi. Modelin beceriler çerçevesi oluÅŸturulurken akademisyen, öğretmen ve diÄŸer eÄŸitim paydaÅŸlarının katılımıyla 20 çalıştay düzenlendi. Sonrasında her bir ders için oluÅŸturulan ekipler, yüzlerce toplantı yaparak müfredatın hazırlıklarını tamamladı. Yaz aylarından bugüne kadar binden fazla öğretmen ve akademisyen ile toplantılar düzenlendi. 260 akademisyen ve 700’ün üzerinde öğretmen bu toplantılara sürekli katılım gösterdi. Bunun dışında ilave olarak görüşlerine baÅŸvurulan akademisyenler ve öğretmenlerle birlikte binin üzerinde eÄŸitim paydaşı ortak çalıştı. Bakanlık merkez teÅŸkilatındaki bütün birimler de müfredat için yoÄŸun çalışma yürüttü.
Bir haftalık askı sürecinin ardından “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”, Talim ve Terbiye Kurulu BaÅŸkanlığınca son eleÅŸtiri, görüş, öneri ve paylaşımlar doÄŸrultusunda revize edilecek ve son ÅŸekline ulaÅŸacak. Yeni müfredat, gelecek eÄŸitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, ilkokul birinci sınıf, ortaokul beÅŸinci sınıf ve lise dokuzuncu sınıflarda kademeli ÅŸekilde uygulanmaya baÅŸlanacak.
Yeni müfredat taslağı, "https://gorusoneri.meb.gov.tr" adresinden kamuoyunun görüşüne sunuldu. Yeni müfredat taslağı için internet sitesi üzerinden bir hafta süresince görüş bildirilebilecek.